Notre méthodologie.

L’approche pédagogique que nous adoptons est basée sur une alternance de théorie et d’exercices.

Ces derniers sont pratiques et concrets, ce qui permet de fixer la matière et d’affiner la compréhension. La difficulté des exercices croît graduellement et des entraînements supplémentaires sont prévus pour les plus rapides.

Dans la plupart des matières, des exercices et correctifs sont donnés sur papier aux participants,  ce qui leur donne l’occasion d’y faire référence ou de les refaire ultérieument après la formation. Outre ces exercices, des notes de cours peuvent être également distribuées.

Chaque exercice est présenté avec une mise en situation. Celle-ci est suivie de différentes instructions pour réaliser l’exercice. Enfin, sont repris en bas de page les différents points matière abordés par l’exercice.

Tous les exercices distribués sur papier peuvent également être repris en format électronique –par mail ou clé USB – par le participant, s’il le désire.

Enfin, le formateur peut également donner ses coordonnées pour permettre au participant d’éventuellement poser des questions après le cours sur la matière vue. Il n’est en effet pas rare que la mise en pratique, dans le cadre du travail de bureau, présente des aspects un peu différents de la matière vue au cours.